Lehrende

Die Lehrerinnen und Lehrer haben im Schulsystem eine Schlüsselrolle inne, daher ist ihre Meinung für die Qualitätsentwicklung und -sicherung der eigenen Schule von grundlegender Bedeutung. Im Allgemeinen beteiligen sich die Lehrpersonen an Fragebogenaktionen und an den Gesprächen vor Ort sehr rege und geben wertvolle und richtungsweisende Hinweise und Informationen.

Es ist uns wichtig, dass eine Vertretung der Lehrpersonen bereits an der Vorbereitungsphase für den Schulbesuch beteiligt ist. An der schriftlichen Befragung können alle Lehrpersonen teilnehmen. Bei den Gesprächen geht es darum, einen repräsentativen Querschnitt der Lehrerschaft an der Qualitätsdiskussion über die eigene Schule aktiv einzubinden.

Auf einzelne Lehrpersonen bzw. auf deren Bewertung im Unterricht wird nicht eingegangen. Dafür sind die Schulführungskräfte bzw. die Inspektoren am Schulamt zuständig. Einzelaussagen zu Personen und die Nennung von Namen spielen für die Gesamtevaluation keine Rolle und sollten daher vermieden werden. Beschimpfungen, Unterstellungen usw. werden nicht berücksichtigt und gelöscht.

Alle Lehrkräfte einer Schule haben das Recht, in den Evaluationsbericht Einsicht zu nehmen und ihn zu lesen. Damit gewinnen die Berichte an Gewicht, weil deren Inhalte breit diskutiert und daraus folgend wirksame Veränderungen abgeleitet werden.

Wenn Sie Fragen und Anregungen haben, füllen Sie bitte das Kontaktformular aus. Wir freuen uns auch über Rückmeldungen zum erfolgten Schulbesuch und zum Bericht.